Воспитание не только должно развивать разум
человека и давать ему известный объем сведений,
оно должно зажечь в нем жажду серьезного труда,
без которого жизнь человека не может быть
ни достойной, ни счастливой!
К. Д. Ушинский
Каждый день я начинаю с мыслью о том, что меня ждут маленькие «ПОЧЕМУЧКИ», и от этого мой день становится прекрасен. Я восхищаюсь своей профессией. Кто еще как не воспитатель может погрузиться в мир детства.
Дети - самое лучшее, что есть в жизни человека. Я счастлива от того, что моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства.
Детский сад давно стал для меня еще одним домом, где я осознаю значимость профессии воспитателя, когда вижу распахнутые глаза детей; глаза, улавливающие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя весь мир. Глядя в эти глаза, я понимаю, что нужна детям, что я для них - целая вселенная, что с помощью меня закладываются ростки будущих характеров детей.
В своей деятельности я активно использую современные игровые средства для обучения детей, которые эффективно влияют на их развитие. Вся жизнь ребенка - дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя.
Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. В. А. Сухомлинский писал, что «Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». И задача, моя, как воспитателя – не разрушить эту детскую самобытность, а влиться в неё. Ведь, именно мне, как педагогу дошкольного образования отводится особая роль, поскольку личность взрослого «мощный фактор развития личности ребёнка» (В. А. Петровский).
Воспитание в детском саду - это не просто игровая деятельность, это ежесекундный кропотливый труд, требующий выдержки, огромного терпения.
Мы живём в удивительное время, где происходит много разных открытий, наша жизнь не стоит на месте – движется вперёд по присущим ей законам диалектики. Современный дошкольник сталкивается с большим потоком информации, который детям прежних поколений и не снился. Он развитый, любознательный, умный – именно таким вижу его я. Он также играет, подражает взрослым, огорчается неудачами и радуется своим успехам.
В наших руках находится самое главное, что есть в жизни человека – это ДЕТИ. Мы готовим их к большой жизни, и какими они станут, зависит и от нас – воспитателей.
Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом – воспитанием детей. Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и созерцать его таким, какой он есть. Я научилась просыпаться ежедневно в ожидании чуда. У меня сложилось ощущение что, воспитывая детей, Я ВОСПИТЫВАЮ СЕБЯ!
